「人間力強化」と「専門性強化」の2軸からなる教育体系

――まずは「ものづくり総合大学」の概要についてお聞かせください。

長谷川氏：ものづくり総合大学は、人間力強化を目的とした「一般教養コース」と、企業の競争力の源泉といえる技術力、すなわち社員一人ひとりの専門性強化を目的とした「専門課程コース」の2つの柱で活動しています。「一般教養コース」は、全階層でキャリアに応じた必須研修を充実させながら、同時にグローバル人材や経営人材の育成も実施。一方の「専門課程コース」は、個々の技術・技能レベルに応じて、座学と実践を有機的に繋げたスキル講座を展開しています。ちなみに講座の9割は内製化しており、企画から講師の決定まで、すべてを現場主導で行っているのが特徴です。

富士氏：「一般教養コース」は、さらに4つのコースに分かれています。まず1つ目は、新人からマネージャーまで、階層ごとの役割を遂行するために必要な能力やスキルを習得する「階層別育成」。2つ目は、語学や体験を通じて、グローバルに活躍できる人材を育成する「グローバル人材養成」。3つ目は、課長級、部長級、グローバルリーダーなど、さまざまな切り口で次世代リーダーを育てる「ものづくり経営人材育成」。そして4つ目は、ダイバーシティの推進に必要な意識と行動変革を理解し、職場に浸透させる「ダイバーシティ」です。一方、「専門課程コース」に関しては、プロフェッショナルの育成を目指し、ものづくりに関連する技術、品質保証、調達など、領域別に必要なスキルを学んでいきます。